如何培养小孩的好性格?(如何培养小孩的好性格和好品质)

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古希腊哲学家亚历士多德说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。每个人的一生都是在无数的行为活动中凸显其性格的的。教育家乌申斯基说：“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。”

家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作为父母，应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母，不能控制孩子，也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好，父母首先应该清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培养教育孩子既是义务，也是责任；没有控制、命令孩子的权力。父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听，学会尊重，让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行，一举一动，一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者，而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

学校教育是知识的教育，是性格的教育，是为孩子终身发展奠基的教育。孩子上课注意力不集中，受玩小动作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作业拖拉，孩子的日常学习活动中专注度不高等，都是客观而真实的存在着。什么是好学校？悦纳自己的就是好学校。什么是好校长？有办学思想的校长就是好校长。什么是好老师？公平对待每一个孩子的老师就是好老师。我们每个人高矮不一、美丑不等、各有所长、五光十色、甚至千奇百怪，一个好的学校就是绝不大惊小怪，无论怎样，都统统接纳。这就是教育的意义，这就是教育的内涵；这就是校长的担当，这就是老师的作为。

受过良好教育的人，无论是家长、校长还是老师，都应该是既能享受得了幸福，也能担负得起苦难。良好的教育，并不会帮我们免除人生的苦痛，但可以决定我们的态度，教得我们应对的方法，直面所有想得到和想不到的结果。假如家庭教育和学校教育在培养孩子的性格上，如此有机的结合起来，我们相信，未来的孩子，性格上一定是坚毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是规矩的孩子，一定是自有作为有担当的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是宠辱不惊的孩子。

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若水---2019年7月22日

父母是孩子最好的老师，孩子的性格养成和家长的做事风格有很大关系。

知道吗？你阳光，孩子就灿烂。

好好说话的父母，对孩子的影响力有多大？

我们对孩子说出的话，都源于孩子的表现。

然而，孩子成长需要时间，在磕磕绊绊中一点一点长大。

在这个过程中会出现问题，有各种不完美的状态，都是正常的，他们有不断成长的能力。

我们需要做的就是对孩子多一些陪伴和等待，不要对孩子口不择言，灼伤他们稚嫩的心灵。

因为，被语言暴力对待过的孩子，他们常常会和优秀擦肩而过！

想让孩子优秀，该怎样说

培养孩子的好性格，从和孩子好好说话开始！

多运动，多参加社会实践活动，多读书，积极参加集体活动。其实还是父母多以身作则，少看电视少玩游戏，积极向上的生活态度最能影响孩子健康性格的养成｡◕‿◕｡

如何培养孩子的快乐性格？

纵观历史，人生中每一个家庭都以孩子为中心，一切为孩子是生活的真实写照

一个孩子拥有良好的性恪，这在他人生的道路上，会有不一样的快乐人生

怎样培养孩子有一个快乐的性恪？

让孩子，热爱生活，多给孩子讲述生活的乐趣和美好，让孩子体会到生活的美好，从而产生快乐的心情

不要过多的限制孩子的自由、爱好、选择，让孩子拥有足够的空间，让孩子在自由的空间里尽情享受玩耍

从小让孩子体验帮助别人的快乐，是培养阳光孩子的重要举措

不要做一个苛求完美的父母，不吝啬自已的笑容，过多的批评和指责，只会伤到孩子的自尊，让孩子失去自信

家庭的和谐，给孩子选择的自由，在孩子面前，少些负面的东西，引导孩子多与人和睦相处，培养孩子广泛的兴趣，在孩子受到委屈和情绪低落时，要迅速恢复孩子的情绪，多让孩子亲近大自然

帮助孩子找到快乐的最佳方法是父母自已生活的很快乐。

生长在快乐家庭中的孩子，长大后比一般人要更快乐，父母所创造的快乐环境是孩子快乐的源泉！

有一句印度古谚语说：“播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运。”经调查，大部分人都认为自己的性格是在不断变化的，只要有决心，良好的性格是完全可以占主导地位的。为了取碍更好的效果，在日常生活中，父母引导孩子学会进行自我性格的培养。具体可参考如下建议：

要让孩子一上学就懂得，学习是一项需要付出艰苦努力的活动。想通过投机取巧不费力气就获得好成绩是不切实际的，它是需要通过勤奋的汗水才能够换来。要想取得好成绩，就要肯下功夫。此外，学习还有助于培养独立思考、认真负责的性格品质。因为只有思考和认真仔细，才能取得较好的成绩。

一部好书可以影响人的性格形成，乃至影响一个入的一生。要让孩子懂得，在日常闲暇的时候，应多读一些好书。除了读一些小说外，还可以多读一些科学家、艺术家等名人的传记。在名人传记中，往往真实地描写了一个名人是怎样从一个普通人成长起来的，从他们成长的轨迹中，孩子可以学习一些做人的道理，学习他们高尚的价值观、人生追求和闪光的特征。除了看书，还鼓励孩子看一些好的电视剧和电影，教孩子从榜样的身上寻找养良好性格的动力。

心理研究表明，儿童只有在与儿童伙伴的共同交往、游戏活动中，才可能真正理解集体活动的原则，培养关心他人、帮助他人的优良个性品格。为了保证孩子健康性格的形成，父母必须为孩子创造良好的家庭成长环境，让孩子学会交往，学会共处。

国外有关专家的研究表明，一些项目的体育锻炼可以培养良好的性格品质。这些性格特征包括：决心、进取心、自信心、坚韧性、责任感、勇敢、果断性、主动性、独立性和自制力等。所以，要想培养孩子良好的性格品质，一定要鼓励孩子积极参加一些体育锻炼。不同体育锻炼项目有利于培养不同的性格特征。比如，足球、篮球和排球等运动项目，除了要求队员要勇于拼抢，果断处理各种紧急情况外，还要有集体主义精神，能够与队员积极地配合。而诸如棋类项目，则可以培养人的沉着冷静、灵活等性格品质。要让孩子懂得，多运动和锻炼，一方面可以健壮身体，另一方面还可以塑造良好的性格特征，这是一举两得的事倩，何乐而不为呢？