面对宠坏的熊孩子，不打骂不屈服，如何通过科学方法重建健康关系?

这位家长，您好！看到您说家里有宠坏的“熊孩子”，不知道孩子到底有什么样的行为？因为有些孩子的一些不良行为和他们的年龄有关。比如2岁的孩子，他们喜欢把玩具扔在地上，是因为他们的手部动作在发育，在探索周围的物体。像这样的行为都属于适龄行为。请家长不要随便给孩子贴标签，说他们是“熊孩子。”

既然在问题当中您也说了会宠孩子，那么孩子的“熊”就出在宠爱当中。

古人说“惯子如子。”溺爱孩子会给孩子带来很多不良后果：

1.长期被溺爱的孩子没有规则意识，父母对孩子和善过度而坚定不足。孩子想干嘛就干嘛。

2.会以自我为中心。什么事情都只考虑自己，不考虑别人的感受。

3.父母会包办孩子所有的事情，孩子会没有责任感，也体验不到价值感。

面对这样的孩子，父母不打骂，也不屈服，实际上，运用的就是正面管教当中既不娇纵又不惩罚孩子的一种方法。

如果孩子在家中出现一些不良的行为，比如，随便发脾气、用脏话骂人、毁坏物品等等行为的话，父母首先要询问孩子的感受和原因。在孩子行为的背后，他们会有一些错误的观念。他们为了想获得归属感，于是会用一些行为来引起父母的关注。他们认为只有我在打扰你的你的时候，你注意到了我，这时我才有归属感。还有的时候孩子认为只有当我说了算的时候，我才有归属感。如果出现这种情况的时候，父母只要在适当的时候给孩子一些关注就行。

如果父母因为管教孩子的问题而与孩子发生了冲突，那么这个时候需要与孩子重新建立起感情的连接。只有在建立了感情的连接时，才能够纠正他们的行为。

重建亲子关系的方法有：

1.通过拥抱来建立连接。

平常父母会拥抱孩子。那么，当孩子出现不良行为时，父母还愿意去用抱孩子吗？在这里，我们父母可以请求孩子来给自己一个拥抱。通过孩子给父母一个拥抱，可以让孩子感受到它与生俱来的给予的渴望。当人们能够贡献自己的力量时，他就会觉得自己是有价值的。很多人认为这不可思议，为什么在孩子做了坏事的时候？还要请求孩子给自己一个拥抱。其实往往是一个行为不当的孩子，他们更加需要爱。当孩子拥抱父母的时候，他的内心是有力量的。而且，当孩子的感觉好起来，并且能够连接上理性大脑时，他们才能够恢复理智脑，去重新思考。

2.经常花些时间蹲下来和孩子在同一个水平面上说话。

父母想要和孩子建立感情上的连接，首先我们必须要平等的对待孩子。平等体现在哪里呢？当你能够蹲下来和孩子在一个水平线上的时候，孩子就能够感受到你与他是平等的。当父母在与孩子说话的时候，也要保持用一种温和的态度去与孩子对话。而不要用一种高高在上的，指使的口吻去与孩子说话。当你能用一种尊重的态度去对待孩子时，他才愿意用尊重的态度去对待你。

3.认同孩子的感受，而不要急于去帮忙。

当孩子感到很难受，或者是很委屈的时候，父母不要去否认他们的感受。有的父母看到孩子打了人，于是大声呵斥孩子：

“我对你说了多少遍，不能打架，怎么就是不听？”

孩子感到很委屈，他对妈妈说：“不是我先打他的，是他先打我的。”

妈妈不愿意听孩子的解释，也不认同他的感受，继续说：“我不想听你解释，总之打人就是不对的。”

孩子没有得到妈妈的理解，因此，非常不开心，他不愿意再听妈妈说话。于是在感情上就存在了阻滞。如果妈妈这样对孩子说：

“嗯，妈妈想听一听什么原因。”

“你感到被误解了，所以很伤心。”

在认同的孩子的感受时，后面才能够较好的与孩子进行沟通。

4.要允许孩子有一段冷静期，然后再关注解决问题。

在正面管教当中，我们不会因为孩子曾经犯过错误而去惩罚他。我们更关注的是如何解决问题。如果以后再与别的小朋友一起玩，那么应该怎样与小朋友交往呢？当孩子这个时候，不想与父母说话时，我们可以允许孩子有一段时期的冷静期，等他冷静后才能更好的处理问题。如果孩子不知道如何去解决，父母可以与孩子一起头脑风暴来解决问题。

比如：还是进入爸爸的书房，把爸爸的书给撕掉了。爸爸不要大声去责骂孩子，我应该和孩子一起来解决这个问题。如果孩子想不出来怎么解决的话，爸爸可以提醒他。

• “我们可以一起把书粘好。”
  
• “以后爸爸的东西不能随便动。”
  
• “书是用来看的。”

关注于如何解决问题，而不是让孩子去受到责骂和羞辱。在该坚定的时候照样保持坚定。这样的话，您和孩子才能够保持良好的亲子关系。

对于我的解答，家长朋友们明白了吗？如果您有什么问题，欢迎在下方进行留言。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。感谢您为我点赞并关注我！

沟通是关键

通过沟通了解孩子的需求和想法

陪伴是基础

陪伴是最长情的告白

敢问是不是所有家长都能做到这两点？看似简单，但是往往都是先脾气上来去解决问题，忽略了孩子的真实感受，都凭着“我觉得…”“我认为…”去打骂、责骂孩子…

放下身段，蹲下身子，和孩子平行地面对面沟通，走进他们的心里，以朋友、老师、父母的角色去沟通去了解去陪伴…

每个熊孩子的养成，背后都是熊家长的无底线满足。想让熊孩子改变，重建亲子关系，家长就必须拿出足够的决心和毅力。

1 父母言必信，行必果。

用语言也好，用行为也罢，严肃而明确传达给孩子一个讯息：父母说得出，做得到。

例如收玩具，玩玩具前告诉孩子，玩完玩具后必须自己收拾玩具，否则父母会把他的玩具送给其他人或直接扔进垃圾桶。当孩子玩完不收玩具，而且大声哭叫的时候，家长一定不能心软，履行自己的诺言：放孩子的面把玩具扔进垃圾桶，并且一个月不允许买玩具。

等孩子意识到父母认真的时候，他自己会在心里慢慢产生一种意识：原来爸爸妈妈说话是当真的。事不过三，经过三次类似的行为教育，孩子至少会尊重爸爸妈妈的话，并且执行得很到位。

2 杜绝无底线满足，让孩子树立责任意识。

孩子有诉求的时候，家长告诉孩子哪些是合理的，哪些是不合理的，不合理的要求千万不要答应，那是熊孩子养成的特征；合理的要求也不能立即满足，要让孩子学会等待，满足的太容易就不会珍惜。

告诉孩子应该有的责任，比如：收拾自己的书包、整理自己的房间等，自己的事情要自己负责。看到孩子的进步，应该给予及时的表扬，看到不足，也要第一时间进行督促。

只要父母拿出决心和毅力，自己不做熊家长，熊孩子的转变会很快。

3 和孩子进行书面计划，告知前因后果。

把孩子所做的事情列个清单，可能导致得后果也一一列出来，让他清楚认识到自己做法错在哪里，伤害别人、不受别人欢迎、父母赔钱等一系列现实的结果，可能都由他的行为造成。

然后反其道行之，再列出受人欢迎、自己进步的行为，一前一后一优一劣的对比，让他在心里形成改掉"熊毛病"的意识。

尝试每晚睡前和孩子多说话，多进行心与心的沟通交流。分享各自的见闻，让自己和孩子在思想的进度上保持一致。长期的坚持，亲子关系是可以得到非常大的改善的。