四川一初中15岁学生用砖头在教室砸伤班主任老师，谁给了这个的力量?

孩子的基因不好皮气爆燥；

家长条件长期培养可能差；

是否老师或学生问题不详；

困求多元教育应续正弃误。

这种事件没必要仔细分析，家访一下就知道大概，那就是家庭分析，环境分析，然后孩子的精神分析。一般从监护人(父母或其他长辈)开始探访，就是成长过程，在成长过程中或受过哪些刺激？溺爱？哪些情况促使孩子有暴力倾向？